Una investigación que da cuenta de algunos aspectos del proceso de constitución de los sujetos psicosocioculturales y el territorio caqueteño, teniendo como hilo conductor el sentido de la acción hegemónica ejercida por los frailes capuchinos, asumiendo su finalidad, objetivos, estrategias y resultados de su intervención en interacción con colonos e indígenas, en el contexto de la Regeneración Política y el proceso específico de edificación de la República Católica en las Selvas del Sur de Colombia.
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Colonos: Hijos del desarraigo y la esperanza
Complejidad de subjetividades y territorios. Libro que reflexiona sobre la pregunta por la caqueteñidad a la luz de los relatos de colonos que hicieron parte de la construcción del Caquetá como departamento.
Lee másCultura, educación y pedagogía en la Amazonia
Ésta es la tabla de contenido del trabajo que escribimos luego de un proceso de investigación de más de dos años y que fue publicado por la Universidad de la Amazonia en el año 2014. En el cual desde la perspectiva social, educativa y pedagógica, interpreta el sentido de la escuela y sus actores, en la colonización del Caquetá de los años 1913 hasta 1951.
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